让学生参与讲故事
在故事教学的技巧培养中，有一点很重要：audience participation。这也是在学生进入Shared Reading阶段的一个重要标志。教授低年龄的孩子时，更多的是老师对故事的讲解和表演，学生主要是体会故事、欣赏故事、并通过眼神和肢体语言等表达对故事的理解和感受。孩子年龄稍大些的时候，就应该进入老师和学生共同讲故事 - 分享阅读阶段，老师应该鼓励并寻找机会让孩子参与故事的讲述，这不仅有助于孩子对故事的理解，更能够增强他们的自信心和参与意识，也能够帮助孩子更牢固地掌握语言知识。
Storytelling - 故事教学（4）让学生参与讲故事（PDF）
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