指上指下 - 顺序练习
Pointing Game 比如,老师说D,并手指向上,第一个学生应该说E;老师手指继续向上,第二个学生说F;老师手指向下,第三个学生说E,等等。游戏的引人之处就在于要快速,不停顿,和突然变换手指的方向。比如,老师连续指向上方5-6个学生,然后突然指向下,学生可能就要从惯性思维中停顿下来,倒推思考;或者连续指水平几个学生,再突然变换,无论向下或向上,学生都有可能不能立即反应出答案。 |
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