字母拼读卡片
在所有有关自然拼读的培训中,我都和老师提到过字母拼读卡片的应用,如何呈现字母的声音,以及为什么通常要使用头韵/尾韵(x)相同的两个词。很多老师都希望得到所有字母的拼读单词。我将我常用的列在下面。
可是,我需要说明的一点是,并不一定要使用我选择的这些词汇,老师可以根据自己所教授的教材中出现的词汇,你认为你的学生掌握的词汇量,你希望给学生引入的词汇等等因素,来设计自己的字母拼读词汇。比如,我用的是angry ant,你可以根据自己学生的情况,使用angry apple,我使用brown bear,你可以用bad boy等等。最重要的是如何将你使用的拼读卡片呈现给学生,它们可以是不合逻辑的,因为小孩子接受的事物是可以不符合逻辑的,但是,作为老师,你必须用自己的方式,以孩子可以接受的方式把这两个词汇呈现出来。而且一旦呈现了某个字母的拼读单词以后,就不要更换,每次提到这个字母,提到这个字母的发音,都要和你最初呈现给学生的这两个单词联系起来以巩固他们对这个字母与发音的关系。
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